关于申报2024年省校级青年骨干教师培养计划的通知

草裙成人精品社区一区二区三区发布日期:2024-06-19点击:[]

各有关部门:

根据河南省教育厅《关于做好2024年河南省本科高校青年骨干教师培养计划申报工作的通知》(教办高〔2024〕186号)、《草裙成人精品社区一区二区三区青年骨干教师培养计划实施办法(修订)》(中工人〔2018〕60号)等精神,现将2024年度省校级青年骨干教师培养计划申报工作有关事项通知如下:

一、申报范围

学校各直属教学部门的青年教师(兼职教师参加相关院部申报推荐)。已获省级及以上青年骨干教师、教学名师、科技创新人才等重大人才项目资助者,不再纳入“青年骨干教师培养计划”培养范围。

已获得校级青年骨干教师资助者,不再参加同级评选。

二、申报名额

本次拟选拔省级青年骨干教师4名,校级青年骨干教师10名左右。各院(部)可推荐省级青年骨干教师1-2名,校级青年骨干教师人选不超过3名。

三、申报条件

(一)省级青年骨干教师资助对象申报条件

1.全面贯彻党和国家的教育方针政策,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表,具有良好的思想政治素质和教师职业道德。

2.在教学一线工作,原则上年龄不超过40周岁,具有博士学位、副教授及以上职称。

3.教学科研素质较高。在教学方面,具有较强的教育教学能力,积极参与教育教学改革,熟练运用现代教学方法和手段,系统讲授过1门以上学科专业核心课程,主持校级以上教学改革项目,已取得一定数量的教学研究成果。在科研方面,具有较强的科学研究能力,主持厅级以上科研项目,在科学研究、技术开发或社会服务等方面取得较好成果和成效,在国内外核心期刊发表有重要学术观点的论文、出版有较大影响的著作。

4.教学成果转化成效显著。拟开展的研究项目学术上具有先进性,理论研究成果具有创新性和较高的学术价值。项目具备科研成果转化为教学成果的优势,能以多种方式将科研成果融入专业课程的课堂教学、实践性教学环节和教材。

(二)校级青年骨干教师资助对象申报条件

身体健康,年龄一般在35周岁以下。一般应具有博士学位、副教授及以上职称(或3年以上讲师职称),其他教学、科研等条件按照《草裙成人精品社区一区二区三区青年骨干教师培养计划实施办法(修订)》(中工人〔2018〕60号,见附件1)的规定执行。

四、报送材料

各院(部)务必于2024年6月24日(下周一)将有关材料汇总后报送行政楼208人事处师资科(同时通过U盘现场报送电子版材料),过期视为自动放弃。

(一)省级青年骨干教师申请人材料

1.省级青年骨干教师培养计划申请书(见附件2),交纸质一式8份(A4纸正反双面打印装订),电子版一份(注:封面上的学科名称按照《学位授予和人才培养学科目录(2022年)》一级学科填写)。

2.申请人支撑材料:学位证、任职资格证;论文、专著、获奖情况等代表性教学科研成果复印件;主持校级或参与省级以上教学改革研究与实践项目、主持厅级以上科研项目的证明材料。装订成册,一式2份。

3.申请人校级青年骨干教师培养计划培养对象的证明材料。

(二)校级青年骨干教师申请人材料

1.校级青年骨干教师培养计划申请书(见附件3),交纸质一式8份(A4纸正反双面打印装订),电子版一份(注:封面上的学科名称按照《学位授予和人才培养学科目录(2022年)》一级学科填写)。

2.申请人支撑材料:学位证、任职资格证复印件;论文、专著、获奖情况等代表性教学科研成果复印件;主持或参加1项校级以上教育教学改革项目(前3名)和近五年满足申报条件的科研业绩证明材料。装订成册,一式2份。

(三)院(部)统一报送材料

1.推荐报告1份(格式见附件4),加盖院(部)公章。

2.省校级青年骨干教师培养计划申报汇总表(见附件5),同时提交电子版。

3.省校级青年骨干教师申请人纸质材料(同时提交《申请书》电子版)。

申请人纸质材料装于一个档案袋中,并将《项目申请书》封面(复印件)粘贴在档案袋上。《申请书》和支撑材料各自装订成册,支撑材料需有目录页码,材料顺序须与《申请书》填报一致(省级骨干教师主持校级以上教学改革研究与实践项目和主持厅级以上科研项目证明材料、校级骨干教师主持或参加1项校级以上教育教学改革项目(前3名)和近五年满足申报条件的科研业绩证明材料需在申请书及支撑材料目录中重点体现、加粗标注)。

五、其他

省校级青年骨干教师一经入选,需按相关要求完成培养期目标。发表、出版与培养计划相关的论文、著作、教材、学术报告及鉴定成果等,均要注明“河南省高等学校青年骨干教师培养计划”“草裙成人精品社区一区二区三区青年骨干教师资助”字样,否则不能认定为考核依据。省级青年骨干教师考核标准不低于校级青年骨干教师考核标准。

联系人:唐明月 联系电话:62506818

党委教师工作部、人事处、教师教学发展中心

2024年6月19日

  • 附件【附件.rar】已下载

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